10月19日看到Carol老師的部落格，最新文章是介紹公視的【紐西蘭尋羊記】，是一部關於教育的紀錄片，剛好時間來得及看，當然是一定看的啦！
這個網址可以連到公視網站線上收看
http://www.ch5.tv/VOD/content.php?media_id=16681&sublevel_id=603&lk_ch=T&theMode=0& 在2008/12/31前截止，非常建議上去看至少一次。
紀錄片主要是兩位實習老師毓蓉和雅文與紐西蘭的新鮮教師Phil的雙邊交流。
看完時心中真是感慨萬千，如果台灣是以紐西蘭的教育方法去教育台灣的民眾，我相信今天的台灣人成就和快樂指數一定遠超過現在，也不會有這麼多壓力和痛苦。
中國人五千年的教育文化是很好，但流傳到現在似乎沒有把好的文化精髓流傳下來(孔子與學生的上課方式也是用討論的)，Phil的學生在課堂都是很踴躍發表自己的意見，而毓蓉和雅文告訴Phil，台灣的學生都是坐在教室靜靜的聽老師講課。
Phil很難相信，他說這樣的課程不是很無聊嗎？老師和學生都沒有互動，這樣也不會快樂啊！他認為當老師自己也要快樂、熱於上課、樂於分享，他認為如果上課不快樂，早上會沒有動力來上課，而且他運用很多有創意的方法去刺激學生的思維。
他說老師本身也要有創意，紐西蘭的教育方法是每個老師有一本課程大綱，但每個老師的教材和方式是自由選擇的，沒有用固定的教科書去教學生，完全取決於老師。
可是他們的教師常常開會，會彼此討論教學方式、內容、進度、創意點子，雖然教材不一樣，但他們都清楚彼此的進度和狀況，老師本身自己也有功課要回去做。
主任也會和Phil討論課程事項，給予建議，學校會給予新鮮教師幫忙，他們不以學歷當成錄取老師的標準，而是因為Phil有豐富的各國旅遊經驗及其他的教學經驗，主任認為這些經驗是很寶貴的，可以分享給學生許多知識。
看起來紐西蘭的老師真的是很樂中於教育，是願意和學生一起學習、一起進步的。他們也會努力想出創意的點子運用到課堂上，讓學生以生動的方式了解困難的議題。
他們的老師、主任、副校長至校長很明顯的是以尊重學生的方式去對待他們，他們沒有體罰，那是違法的，體罰被認為是一種侮辱學生人格的行為，家長是可以去告老師的。
他們處罰學生的方式有撿垃圾、假日穿制服到學校服務、罰寫作業、整理校園......
他們把學生視為一個個體，尊重他們的想法、發言權，他們有自習課，甚至學生在自習課的時間可以留在家裡，只要他自行遵守學校所給的進度即可。
他們的朝會只有短短十五分鐘，校長只做簡短的發言，剩下給交換學生上台發表意見，大部份都是把時間留給學生，而不是像台灣無聊的朝會。
其中Phil給毓蓉和雅文十五分鐘的時間在課堂上介紹台灣，並向紐西蘭的學生發問，她們準備很久、很認真以玩大富翁的方式畫台灣的圖，分成A、B兩組競賽，但遊戲設計出了問題，沒有引起學生的共鳴，下課時間一到，所有的學生都迅速離開教室，毓蓉和雅文告訴Phil她們不喜歡學生一下課就離開教室。
毓蓉和雅文回去旅館難過到哭，隔天沒有去Phil媽媽家，只有攝影師和一位小姐去，Phil告訴媽媽，毓蓉和雅文因為課程上的不理想而且學生下課後馬上離開而哭泣，Phil媽媽一聽馬上站在他人的立場為她們設想，告訴Phil是因為把課程排在星期五下午比較不好。
連一位普通的媽媽都會去注意到在假日前的上課內容，會影響到學生的心態，這就是站在學生的立場有同理心和尊重，也是台灣老師普遍欠缺的，把老師和學生化為兩種階級，老師是高高在上的，而學生只有聽話的份。
而 Phil 問媽媽， 家中有個老師覺得如何時，她表示若Phil 喜歡當老師，那就很好。攝影師問她認為Phil 的人生是否是成功的，她很認真的表達她認為的Phil 的人生是成功的，不是因為成就或名聲， 而是Phil 喜歡他工作，也熱於分享。
之後攝影師到旅館問毓蓉和雅文她們的心情如何，她們有去動物園看動物，心情好很多。
攝影師告訴她們， Phil 問他：「台灣的學生上課狀況如何？」，攝影師告訴毓蓉和雅文，他回答Phil 說：「 去動物園看動物就是了。」
雅文一聽又難過到哭起來了，她認為這樣太可憐了，不想要這樣想台灣的學生。
當然片中Phil 有和毓蓉、雅文交換意見，問台灣的教學狀況，但我想大家只要回想自己的上課狀況就都知道她們的回答了，太對比了！
以上是我記憶中的內容，可能還有缺失，基本上建議大家自己看，接受一下文化教育震撼。
看完對於紐西蘭的教育文化非常感動，想努力營造這種教學環境給我的孩子，也希望大家努力為我們的下一代努力，每個人從自己的家庭做起吧！希望我們的未來越來越快樂。
提醒大家下星期五10/26公視還有播Phil 到台灣的狀況，要記得看喔！
