中午帶弘去散步，從樓下大廳回來時我讓他自己推他的娃娃車，我在上面控制方向，就這樣一路慢慢推回去，到家門口我要把他抱進來，沒想到他不給我抱。
很生氣的尖叫，又變成大泥鰍溜出我的懷裡，原來他還想推，我只好幫他把方向轉頭，再讓他繼續推，他又來回自己慢慢推了兩次，而我就放手讓他自己在走廊慢慢學。
最後他覺得夠了，就推回家門口，自己扶著牆壁慢慢進來，我就一直陪在他旁邊看他，自己學走路、自己推車車。下午再帶他出去時沒有帶推車，就用手慢慢牽他到樓下遊戲室玩，他、芷菱和另一位一歲七個月的姐姐一起玩，小姐姐會跑會跳也很會講話，弘就看著她跑來跑去的。
他也跟不上她跑的速度，只能用眼睛看，最後就乾脆自己爬去玩溜滑梯，那是專門給小朋友玩的小小溜滑梯，弘還會自己爬小樓梯上去。
但是爬到上面就卡住了，不會轉過去用趴的，我只好幫他改成趴的姿勢，讓他用趴的姿勢滑下來，比較安全。
遊戲室還有寶寶大書，小姐姐的媽媽會問她裡面的動物，她大部分都知道，會指向媽媽問的動物，跟著重複一次名稱。
弘看小姐姐拿書看，就要爬去坐她懷裡，她媽媽趕緊她抱離開，因為弘的體重比她還重，怕把她壓扁。
我看了真的覺得很好笑，因為在家裡我會說故事給他聽，他聽故事時都是坐在我懷裡聽的，沒想到她看到別人看書也會要爬到人家懷裡坐。
回家時我也慢慢把他牽回去，電梯的前面有階梯和一個可以推車的步道，我讓他扶著欄杆走步道自己到電梯門口，沒想到到了電梯口把他抱進去後，他竟然大哭。
原來是他還想再扶著欄杆走步道，我只好答應他讓他再走一次，電梯都已經到家了，只好再下去一次。
他知道可以再走一次就很高興，我又在旁邊看著他慢慢扶、慢慢走，自己一個人學的很開心，三不五時我再稱讚他幾句，他就抬頭看我，笑的闔不攏嘴。
我又陪了他十幾分鐘，在這段短短的時間內我放手，在旁邊看，一邊注意他的安全，一邊心想「沒想到這麼快就要學習何時放手、何時提供支援」，我想我應該要更相信自己的孩子的。
很生氣的尖叫，又變成大泥鰍溜出我的懷裡，原來他還想推，我只好幫他把方向轉頭，再讓他繼續推，他又來回自己慢慢推了兩次，而我就放手讓他自己在走廊慢慢學。
最後他覺得夠了，就推回家門口，自己扶著牆壁慢慢進來，我就一直陪在他旁邊看他，自己學走路、自己推車車。下午再帶他出去時沒有帶推車，就用手慢慢牽他到樓下遊戲室玩，他、芷菱和另一位一歲七個月的姐姐一起玩，小姐姐會跑會跳也很會講話，弘就看著她跑來跑去的。
他也跟不上她跑的速度，只能用眼睛看，最後就乾脆自己爬去玩溜滑梯，那是專門給小朋友玩的小小溜滑梯，弘還會自己爬小樓梯上去。
但是爬到上面就卡住了，不會轉過去用趴的，我只好幫他改成趴的姿勢，讓他用趴的姿勢滑下來，比較安全。
遊戲室還有寶寶大書，小姐姐的媽媽會問她裡面的動物，她大部分都知道，會指向媽媽問的動物，跟著重複一次名稱。
弘看小姐姐拿書看，就要爬去坐她懷裡，她媽媽趕緊她抱離開，因為弘的體重比她還重，怕把她壓扁。
我看了真的覺得很好笑，因為在家裡我會說故事給他聽，他聽故事時都是坐在我懷裡聽的，沒想到她看到別人看書也會要爬到人家懷裡坐。
回家時我也慢慢把他牽回去，電梯的前面有階梯和一個可以推車的步道，我讓他扶著欄杆走步道自己到電梯門口，沒想到到了電梯口把他抱進去後，他竟然大哭。
原來是他還想再扶著欄杆走步道，我只好答應他讓他再走一次，電梯都已經到家了，只好再下去一次。
他知道可以再走一次就很高興，我又在旁邊看著他慢慢扶、慢慢走，自己一個人學的很開心，三不五時我再稱讚他幾句，他就抬頭看我，笑的闔不攏嘴。
我又陪了他十幾分鐘，在這段短短的時間內我放手，在旁邊看，一邊注意他的安全，一邊心想「沒想到這麼快就要學習何時放手、何時提供支援」，我想我應該要更相信自己的孩子的。
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