10月19日看到Carol老師的部落格,最新文章是介紹公視的【紐西蘭尋羊記】,是一部關於教育的紀錄片,剛好時間來得及看,當然是一定看的啦!

這個網址可以連到公視網站線上收看http://www.ch5.tv/VOD/content.php?media_id=16681&sublevel_id=603&lk_ch=T&theMode=0& 在2008/12/31前截止,非常建議上去看至少一次。

紀錄片主要是兩位實習老師毓蓉和雅文與紐西蘭的新鮮教師Phil的雙邊交流。

看完時心中真是感慨萬千,如果台灣是以紐西蘭的教育方法去教育台灣的民眾,我相信今天的台灣人成就和快樂指數一定遠超過現在,也不會有這麼多壓力和痛苦。

中國人五千年的教育文化是很好,但流傳到現在似乎沒有把好的文化精髓流傳下來(孔子與學生的上課方式也是用討論的),Phil的學生在課堂都是很踴躍發表自己的意見,而毓蓉和雅文告訴Phil,台灣的學生都是坐在教室靜靜的聽老師講課。
Phil很難相信,他說這樣的課程不是很無聊嗎?老師和學生都沒有互動,這樣也不會快樂啊!他認為當老師自己也要快樂、熱於上課、樂於分享,他認為如果上課不快樂,早上會沒有動力來上課,而且他運用很多有創意的方法去刺激學生的思維。

他說老師本身也要有創意,紐西蘭的教育方法是每個老師有一本課程大綱,但每個老師的教材和方式是自由選擇的,沒有用固定的教科書去教學生,完全取決於老師。

可是他們的教師常常開會,會彼此討論教學方式、內容、進度、創意點子,雖然教材不一樣,但他們都清楚彼此的進度和狀況,老師本身自己也有功課要回去做。

主任也會和Phil討論課程事項,給予建議,學校會給予新鮮教師幫忙,他們不以學歷當成錄取老師的標準,而是因為Phil有豐富的各國旅遊經驗及其他的教學經驗,主任認為這些經驗是很寶貴的,可以分享給學生許多知識。

看起來紐西蘭的老師真的是很樂中於教育,是願意和學生一起學習、一起進步的。他們也會努力想出創意的點子運用到課堂上,讓學生以生動的方式了解困難的議題。

他們的老師、主任、副校長至校長很明顯的是以尊重學生的方式去對待他們,他們沒有體罰,那是違法的,體罰被認為是一種侮辱學生人格的行為,家長是可以去告老師的。

他們處罰學生的方式有撿垃圾、假日穿制服到學校服務、罰寫作業、整理校園......

他們把學生視為一個個體,尊重他們的想法、發言權,他們有自習課,甚至學生在自習課的時間可以留在家裡,只要他自行遵守學校所給的進度即可。

他們的朝會只有短短十五分鐘,校長只做簡短的發言,剩下給交換學生上台發表意見,大部份都是把時間留給學生,而不是像台灣無聊的朝會。

其中Phil給毓蓉和雅文十五分鐘的時間在課堂上介紹台灣,並向紐西蘭的學生發問,她們準備很久、很認真以玩大富翁的方式畫台灣的圖,分成A、B兩組競賽,但遊戲設計出了問題,沒有引起學生的共鳴,下課時間一到,所有的學生都迅速離開教室,毓蓉和雅文告訴Phil她們不喜歡學生一下課就離開教室。

毓蓉和雅文回去旅館難過到哭,隔天沒有去Phil媽媽家,只有攝影師和一位小姐去,Phil告訴媽媽,毓蓉和雅文因為課程上的不理想而且學生下課後馬上離開而哭泣,Phil媽媽一聽馬上站在他人的立場為她們設想,告訴Phil是因為把課程排在星期五下午比較不好。

連一位普通的媽媽都會去注意到在假日前的上課內容,會影響到學生的心態,這就是站在學生的立場有同理心和尊重,也是台灣老師普遍欠缺的,把老師和學生化為兩種階級,老師是高高在上的,而學生只有聽話的份。

而 Phil 問媽媽, 家中有個老師覺得如何時,她表示若Phil 喜歡當老師,那就很好。攝影師問她認為Phil 的人生是否是成功的,她很認真的表達她認為的Phil 的人生是成功的,不是因為成就或名聲, 而是Phil 喜歡他工作,也熱於分享。

之後攝影師到旅館問毓蓉和雅文她們的心情如何,她們有去動物園看動物,心情好很多。

攝影師告訴她們, Phil 問他:「台灣的學生上課狀況如何?」,攝影師告訴毓蓉和雅文,他回答Phil 說:「 去動物園看動物就是了。」

雅文一聽又難過到哭起來了,她認為這樣太可憐了,不想要這樣想台灣的學生。

當然片中Phil 有和毓蓉、雅文交換意見,問台灣的教學狀況,但我想大家只要回想自己的上課狀況就都知道她們的回答了,太對比了!

以上是我記憶中的內容,可能還有缺失,基本上建議大家自己看,接受一下文化教育震撼。

看完對於紐西蘭的教育文化非常感動,想努力營造這種教學環境給我的孩子,也希望大家努力為我們的下一代努力,每個人從自己的家庭做起吧!希望我們的未來越來越快樂。

提醒大家下星期五10/26公視還有播Phil 到台灣的狀況,要記得看喔!
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